安徽25选5走势图带连线 www.rwxqd.com 傳化科技工作者發起成立“希望之星陽光助學基金”
2010年10月15日，在浙江傳化股份有限公司的年度科技創新大會中，由科技工作者發起成立的希望之星陽光助學基金正式啟動。希望之星陽光助學基金的一萬元啟動資金來自于公司技術中心人員的自發捐款，基金會的資助對象為家境貧困、品學兼優的中小學生，基金會每年為其提供助學資金和生活慰問金，同時建立定期交流走訪的機制，持續關注孩子的成長、發展并向全體參與人員進行信息即時通報?；鴰嶙榻厥櫬Ω涸鶉粘９ぷ韉淖櫓平?，并委派專人負責財務管理，對資金的使用和變化情況建賬管理，定期公布，接受監督。

 



陽光助學邁出第一步，樓塔二貧困生獲資助
2010年12月11日，傳化科技代表一行5人在蕭山區樓塔鎮幫扶救助服務站汪主任的帶領下，來到了“陽光助學基金”首批捐助對象的家中，為2位受助對象送去了學費和常用的學習工具。至2011年10月，陽光助學基金會在一年中對樓塔、河上鎮3名受助學生進行了2次資金資助，3次慰問走訪。



陽光助學之學習用品愛心捐贈活動
2011年11月25日，傳化股份陽光助學活動小組和九三學社蕭山區基層委聯合發起了“陽光助學之學習用品愛心捐贈活動”，將滿載愛心和希望的9大箱沉甸甸的學習用品送到“淳安縣富文鄉中心小學”。包括697冊新圖書、354冊“綠色”圖書、4臺“綠色”電腦和若干其它物品。紡化技術中心主任王勝鵬鼓勵學生們努力學習，用知識去改變命運、改變世界。



寧圍鎮中結對
2012年9月，傳化股份技術中心陽光助學工作組前往寧圍鎮中參加“陽光助學結對儀式”，向來自貴州、河南、安徽三名品學兼優的中學生進行了首次捐資助學，這也是陽光助學活動開展以來的第4批資助人員。2013年9月，傳化攜手九三學社蕭山區基層委、寧圍鎮政工委一行到寧圍初中，如約為一年前結對子的三名受助學生送去助學款。



牽手磐安三名學子
2013年10月，傳化陽光助學工作組一行4人前往磐安縣深澤初中，向來自玉山鎮初中、深澤鎮初中、尖山鎮初中的三名品學兼優的中學生進行了首次捐資助學。這也是陽光助學活動開展以來的第5批資助人員。

構建和諧社會    牽手特困學生

陽光助學活動倡議書
 

我們同在一片藍天下，共同沐浴著溫暖的陽光。
我們同在一片熱土上，共同享受著甘甜的雨露。
自然和社會給了我們同樣的感懷，但生活卻給了我們不同的境遇!
各位同仁，你可曾注意到，在我們身邊，有這么一些孩子：因為貧困，他們含淚輟學；因為貧困，他們早早地挑起了生活的重擔；因為貧困，他們承受著巨大的生活壓力艱難求學……我們分明看到他們那期盼與無助的眼神，我們分明聽到他們那幼小心靈的呼喚：我要讀書！
讓愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，讓中華民族積德行善、濟貧扶危的傳統美德在我們身邊閃耀著人間慈愛的光芒。澆上一滴水能使花朵綻放，獻上一顆愛心能讓迷茫的腳步有了方向！
我們的一個善舉能改變一個孩子的命運。這個孩子也許將成長為一位科學家，也許將成長為一位工程師，也許將成長為一位企業家……而這恰恰就是對你我愛心的最好回報。
傳化是個溫暖的大家庭，給了許多曾經的貧困孩子有了施展才華的舞臺，讓我們攜起手來讓更多的貧困兒童看到希望和未來！
100名志愿者！
每人100元！
每年1名貧困生！
1如既往，堅持100年！
讓我們行動起來：
少逛1次街！
少抽1包煙！
少聚1次餐！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，讓我們從點滴做起，把傳化的愛心與溫暖發揚光大，讓我們的生活更有意義！

親情安全教育：
　　安全教育融親情由于傳化股份公司的生產一線員工來自全國各地，文化素質參差不齊，對安全的認識也各不相同。傳統的教條式安全教育員工不易接受，安全教育培訓的效果也不太理想。對此，公司創新推出了親情安全教育模式，讓安全責任印在每位員工心中?！拔俗約旱陌踩?，為了家庭的幸福，為了企業的發展，我宣誓：牢記安全第一，認真履行崗位職責；嚴格執行操作規程，自覺遵守勞動紀律；不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害；對自己負責，對家庭負責，對企業負責。從現在開始，我們用實際行動來履行‘我要安全’的誓言”。公司要求各班組每周周一組織班組員工站在宣傳欄前，面對自己的家人、親戚、朋友的照片進行安全宣誓。宣誓活動結束后，班組長針對各班組的實際情況提出安全工作要求，提出安全注意事項。同時，安排班組員工開展安全問題和隱患自查自糾活動?！骯ぷ髟倜?，安全不忘”、“安全你我他，幸福全家”、“上有老、下有小、出事不得了”、“道路千萬條，安全第一條”……公司還在各班組設立親情安全教育宣傳欄，將班組內各員工和自己親戚、好友的合影照片放入宣傳欄內。在合影照下方各自寫上一句關于安全的話語。這句話可以是自己對安全的認識，也可以是家人的安全囑托?！拔乙踩鴕鞍踩?；我要安全就要遵守操作規程；我要安全就要掌握安全技能；我要安全就要提高安全意識；我要安全就要營造安全環境；我要安全就要承擔安全責任?！泵磕?月份。公司組織開展安全生產日宣誓和簽字活動。公司負責人帶領員工一起宣誓，全體員工承諾，將用實際行動來履行“我要安全”的誓言。親情安全教育模式，以更加人性化的方式，易被員工接受。使員工的安全意識從“要我安全”向“我要安全”轉變。

班組安全管理標準化：
　　班組建設強根基班組是企業中最基本的生產單位，是安全工作的最終執行者和落腳點。傳化股份公司重心下移，積極開展班組安全建設活動，深入推進班組安全教育培訓和宣傳工作，加強安全文化建設，夯實企業安全根基。2008年，公司選取化工產業四家企業的7個班組作為試點。通過現場懸掛安全漫畫；張貼安全標語；設立安全知識每日一問等方式營造安全文化氛圍，提高員工安全意識，增加安全知識。同時，通過加強交接班、班前會、崗位安全巡查、安全培訓等制度和臺帳管理，提升班組安全管理水平。2009年，傳化股份公司制定了《傳化化工生產班組安全管理標準》和《班組安全管理標準化達標考核細則》，將化工產業生產部門劃分為26個班組，組織各班組長進行培訓，并實地到各班組進行輔導，要求各班組對照標準強化班組基礎管理工作。通過班組自評、企業互評、股份公司安全環保部終評，評選出了安全生產優秀班組1個、安全生產先進班組3個，給予表彰。同時公司還針對班組廣泛開展事故案例教育、防護知識培訓、急救知識培訓、崗位操作法培訓，上崗前培訓、特種設備操作培訓、特殊工種持證上崗培訓、應急預案演練等各類培訓教育活動，提高全員安全意識和技能。班組安全管理標準化活動的開展，有效提升了班組安全生產基礎管理水平，初步構建了班組安全檢查、安全培訓、安全管理臺帳等常態化機制。被評為優秀班組的華洋塑化三車間，每周組織一次安全檢查，每月開展兩次安全教訓培訓活動，崗位員工每班進行“班前、班中、班后”三次安全巡查。每月開展一次安全主題活動，如崗位練兵、安全知識競賽等。優秀班組長孔萬炬說：“通過此次活動的開展，我們的工作思路變得清晰了，而且有了統一的標準和格式，可量化，可考核，有利地促進了班組安全管理的提升?！?

　　開展形式多樣的安全活動公司組織開展“安全伴我行”演講比賽和“班組安全，從我做起”征文活動，為班組安全建設搭建豐富的平臺。公司安全環保部與傳化集團工會聯合舉辦了“安全伴我行”演講比賽。經過13名選手的激烈角逐，來自華洋公司造紙生產部的劉成良獲得一等獎，并代表浙江省私營企業聯合會參加“浙能杯·安全伴我行”全省職工演講比賽，喜獲優秀獎。此外，公司還組織開展了“消防技能大比武”、“危險化學品安全知識競賽”、“平安度夏”等一系列形式多樣、內容豐富的安全活動，進一步濃厚了全員“關注安全、參與安全”的文化氛圍。

　　公司每年定期對存在職業危害因素的作業場所進行職業危害檢測評價。對作業場所有害氣體、粉塵濃度進行監控。制定《勞保防護用品配備和穿戴管理制度》，根據崗位特性為員工配備必要的勞保防護用品，并嚴格監督檢查按照制度穿戴。組織各類職業健康安全防護知識培訓活動。告知員工崗位存在的危害因素，以及相關的安全防護措施。要求新員工上崗前必須體檢，根據員工身體素質不同合理安排崗位。每年組織員工進行職業健康體檢活動，并建立員工職業健康檔案。

　　公司以項目管理的形式來推動年度安全環保重大隱患整治工作，明確項目目標與責任。今年傳化化工確定9項重點整治項目，共計投入專項整改資金300余萬元，從硬件設施上徹底改善重大隱患。同時，以公司大量技改為契機，安全環保部和各區工廠通過組織安全環?？翁庋刑只嶧蚩翁夤ス鼗?，及時解決遇到的安全生產問題。重點抓技改施工項目、?；罰ㄌ乇鶚薔綞酒罰┦褂玫母鞲齷方?、新產品（或新工藝）生產過程現場安全環保的督查。  公司建立了安全環保督查制度，對督查發現的問題進行問責處罰?；げ蛋踩繁２棵吭倫櫓?～3次督查（包括夜間督查），以臨時性突擊檢查的方式，加強日常監督管理力度。